Tod, ist das ein Thema für Kinder? Ist es nicht viel zu schwer, mit Kindern über diese Grenzfrage menschlicher Existenz zu sprechen? Wie können Eltern und Erzieher mit Kindern darüber reden? Was können sie ihnen sagen? Sollte das Thema „Sterben und Tod“ auch im Kindergarten oder in der Schule angesprochen werden? Das sind einige der Fragen, auf die dieses Buch mögliche Antworten zu geben versucht. Dabei greift es auf entwicklungspsychologische Untersuchungen zum kindlichen Zeit- und Todesverständnis sowie auf die Lebenswirklichkeit und Erfahrungswelt des Kindes zurück. Das Buch will Eltern und Erziehern helfen, die Hemmschwelle, die beim Sprechen mit Kindern über menschliche Grenzsituationen wie Krankheit, Sterben und Tod existiert, zu überwinden.

• Teile dieses Buch auf:
• twitter
• facebook